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Spotlight 2019

Spotlight Schweiz Digitale Transformation in der Schule

Spotlight Schweiz sucht inspirierende Lehrpersonen der Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe, die die digitale Transformation gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern als Chance ergreifen, um neue Wege zu beschreiten und Methoden und Arbeitsinstrumente im schulischen Alltag auszuprobieren. Die zehn überzeugendsten Projekte mit Vorbildcharakter werden von einer Experten-Jury ausgewählt und erhalten insgesamt 120'000 Franken Unterstützungsgelder für die Weiterentwicklung. Die ausgewählten Projekte werden in kurzen Videos dokumentiert und im Rahmen des Campus Seminars am 30. Oktober 2019 in Zürich sowie am HundrED Innovation Summit in Helsinki vom 6. bis 8. November 2019 vorgestellt.

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Was ist Spotlight Schweiz?

In Zusammenarbeit mit lokalen Partnern stellen HundrED Spotlights jeweils zehn ausgewählte Innovationen aus dem Bildungsbereich vor, die einen vertieften Einblick in ein bestimmtes Themenfeld der Bildung (z.B. Nachhaltigkeit) oder in eine Region (z.B. Victoria, Australien) geben. Die Ausschreibung von Spotlight Schweiz ist auf die digitale Transformation ausgerichtet und steht allen in der Schweiz tätigen Lehrpersonen und Bildungskräften auf Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe offen. Sämtliche eingereichten Projekte durchlaufen eine sorgfältige Prüfung durch eine Expertenjury. Die zehn ausgewählten Eingaben erfüllen folgende Kriterien: Sie müssen wirkungsvoll, skalierbar und innovativ sein. Spotlight stellt die Einsichten, die aus den ausgezeichneten Projekten gewonnen werden, national und international ins Rampenlicht.

Warum ein Spotlight Schweiz?

Die Schweiz geniesst einen hervorragenden Ruf als Pionierin in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Technologie und verfügt über einen nationalen Fahrplan zur digitalen Transformation. Sie hat deshalb die besten Voraussetzungen, ein globales Zentrum der digitalen Bildungsinnovation zu werden, und dies nicht nur auf Hochschulniveau, sondern bereits ab dem Kindergarten.

«Spotlight Schweiz - Digitale Transformation in der Schule» zielt darauf ab, vorbildhafte Vorgehensweisen zu sammeln und Lehrpersonen zu fördern, die die digitale Transformation zusammen mit ihren Schülerinnen und Schülern aktiv angehen. Lehrpersonen in der Schweiz und rund um die Welt sollen einen Einblick gewinnen in diese realitätsnahen und umsetzbaren Projekte von Lehrerinnen und Lehrern, die an einem pädagogisch sinnvollen Wandel des Bildungssystems interessiert sind.

Wer sind die lokalen Partner?

We Are Play Lab Foundation, Gebert Rüf Stiftung, Jacobs Foundation, Stiftung Mercator Schweizdigitalswitzerland next generation, Beisheim StiftungPädagogische Hochschule Zürich.

Hast du Fragen oder benötigst du Unterstützung?

Kontakt: cristina@weareplaylab.net

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Zeitplan 2019

MAI-JULI
Eingabe der Projekte

AUGUST
Auswahl durch die Jury

SEPTEMBER
Videoproduktion und Erstellung des Berichts

OCTOBER
10 Projekte am Campus Seminar Zurich

NOVEMBER
Spotlight Schweiz am HundrED Innovation Summit in Helsinki

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Spotlight Videos

Wie funktioniert es?

Wer kann teilnehmen?

Alle in der Schweiz lebenden Lehrpersonen der Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe können Projekte einreichen, die eine digitale Transformation...

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Wer kann teilnehmen?

Alle in der Schweiz lebenden Lehrpersonen der Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe können Projekte einreichen, die eine digitale Transformation in der Schule zum Ziel haben. Eingaben haben zwischen dem 2. Mai und 5. Juli 2019 zu erfolgen. 

Im August 2019 wählt eine Jury von Experten die zehn Schweizer Innovationen im Bereich Bildung aus. Dabei sind folgende Hauptkriterien massgebend: Innovation, Wirkungsgrad und Skalierbarkeit.

Verstanden – Danke!
Wie erfolgt die Auswahl?

Um die eingereichten Projekte nach den erforderlichen drei Hauptkriterien zu bewerten, hat HundrED massgebende Anforderungen zusammengestellt...

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Wie erfolgt die Auswahl?

Um die eingereichten Projekte nach den erforderlichen drei Hauptkriterien zu bewerten, hat HundrED massgebende Anforderungen zusammengestellt, wie sie aus der Literatur und den wissenschaftlichen Erkenntnissen im Kontext von Bildungsinnovation bekannt sind:

  • Klare Zielvorstellung und Bedürfnisorientierung
  • Strukturierte Umsetzung
  • Zielgerichtete Zusammenarbeit
  • Pädagogische Fundierung
  • Adressatengerecht, auf Kinder/Schüler*innen ausgerichtet
  • Einbezug des Umfelds
  • Sozial integrative und ausgleichende Wirkung
  • Verbesserung der Lern- und Lehrergebnisse
  • Nachweisbarkeit
  • Verbesserung des Umgangs der Lehrperson mit Familien/Gemeinschaft/Behörden
  • Anpassbarkeit
  • Nachhaltigkeit
  • Wirtschaftlichkeit und Bezahlbarkeit

Gestützt auf diese Kriterien und qualitativen Erkenntnisse aus Interviews mit dem HundrED-Forschungsteam werden die Eingaben hinsichtlich ihres Innovations- und Wirkungsgrads sowie ihrer Skalierbarkeit bewertet. Die Projekte werden unter zwei Gesichtspunkten evaluiert: auf Grund ihres aktuellen Stands und ihres Potenzials.

Verstanden – Danke!

In Zusammenarbeit mit