Koulujen toimintakultuurin muutos nykypäivää vastaavaksi asettaa paineita myös oppimisympäristöjen kehittymiselle. Tilojen vaikutus oppilaiden ja opettajien hyvinvoinnille sekä oppimiselle on ilmeinen.
Myös ymmärrys siitä, että oppimista tapahtuu informaaleissa ympäristöissä, on lisääntynyt. Uusista oppimisympäristöistä pyritäänkin tekemään tiloja, jotka sallivat monipuolisen työskentelyn ja oppimisen eri tavoin. Tehokkaat oppimisympäristöt koostuvat useista eri alueista, joilla on oppilaiden tunnistamat tarkoitukset ja erityispiirteet.
Opetuspelisali on kouluun rakennettaval luokkahuoneen kokoinen tila, jossa oppimista tapahtuu sekä oppituntien aikana että niiden ulkopuolella. Tilaa voi käyttää monipuolisesti opetukseen, ja vapaa-ajan oppimista tukevat hyötypelit.
TIla koostuu erilaisista alueista, joilla jokaisella on omat toimintaa ohjaavat sääntönsä. Alueet tarjoavat mahdollisuuden erilaisiin toimintoihin: oppia ja pelata voi yksin tai ryhmässä, laitteilla tai ilman laitteita ja erilaisia kalusteita käyttäen. Joustavien huonekaluratkaisujen ansiosta tilaa voi muuttaa erilaisiin tarpeisiin sopiviksi.
Opetuspelisalissa on kiinnitetty erityistä huomiota valaistukseen, akustiikkaan, sisäilmaan ja sisustukseen. Melutason vähentämiseksi ja puheen kantavuuden edistämiseksi on valittu pehmeitä pintoja ja huonekaluja, mikä parantaa etenkin ryhmätyöskentelyn edellytyksiä. Jaksamista parantava hyvä ja luonnollinen valaistus on toteutettu ledivalaisimilla.
Helsingin Englantilaiseen kouluun rakennetussa Opetuspelisalissa opetuspelien pelaaminen on tuotu mielekkäällä ja kiinnostavalla tavalla osaksi koulun arkea. Opiskelijat pääsevät pelaamaan pelejä myös vapaa-ajalla. Tilaan tuodut pelit on valittu yhteistyössä Serious Gaming Clusterin kanssa, ja niiden valinnassa on auttanut oppilaista ja opettajista koostuva raati. Pelien tavoitteena on tukea eri aineiden oppimista aina matematiikasta yhteiskuntatieteisiin.
Opetuspelisali rakennettiin keväällä 2017 Helsingin Englantilaisen koulun tiloihin Iskun ja DNA:n avustamana. Koulu pääsi juhlimaan tilan avajaisia toukokuussa ennen kouluvuoden päättymistä ja syksyllä 2017 tilan käyttöä jatketaan.