Käytämme evästeitä apuna palveluidemme tarjoamisessa. Käyttämällä palveluitamme hyväksyt evästeiden käytön. Lisätietoja.
Selvä
Squared 3dbear hundred image2
Finland
Uudet teknologiat osaksi opetusta pedagogisista lähtökohdista

3DBear

Marker Helsinki, Suomi
3D-tulostus, virtuaalitodellisuus (VR) ja lisätty todellisuus (AR) vievät maker-kulttuurin ja STEAM–aineiden opiskelun kouluissa aivan uudelle tasolle. Tässä mallissa esitellään, kuinka uusia teknologioita voi hyödyntää opetuksessa pedagogisista lähtökohdista.
Esittely

Mistä on kyse?

“Avullamme lapset voivat viimeinkin suunnitella ja luoda omat lelunsa - ja he vielä oppivat samalla esimerkiksi matematiikkaa ja muotoilua!”

Jussi Kajala, COO

3D-tulostus, virtuaalitodellisuus (VR) ja lisätty todellisuus (AR) tulevat kuulumaan tulevaisuuden oppimisympäristöjen vakiovarustukseen. Pelkästään näihin tarvittavien laitteiden hankkiminen ei kuitenkaan vie pitkälle. Tarvitaan myös sisältöjä, jotka luovat lisäarvoa oppimiseen, motivoivat tiedon hankkimiseen ja samalla kehittävät tulevaisuudessa tarvittavia taitoja.

Tällä hetkellä 3D-teknologioiden hyödyntämisessä on kaksi ongelmaa, joihin innovaatio vastaa: teknologiat ovat liian vaikeakäyttöisiä kiireiselle opettajalle eikä niihin ole oppimissisältöjä. 3DBear on luonut yhdessä suomalaisten koulujen kanssa fiksuja oppimissisältöjä, jotka hyödyntävät 3D-teknologioita opetuksessa.

3DBearin pelillisiä oppimissisältöjä pääsee käyttämään useilla eri laitteilla, esimerkiksi tabletilla tai läppärillä. Koskaan aikaisemmin ei ole ollut yhtä helppoa nivoa 3D-teknologioita osaksi opetusta.


3DBear koostuu erilaisista oppimismoduuleista, jotka sopivat hyvin peruskoulujen monialaiseen STEAM-opetuksessa (science, technology, engineering, art and math). Moduuleissa opetetaan kaikkea arkkitehtuurin ja 3D-mallintamisen väliltä.

3DBear ei ole pelkästään applikaatio tai kokoelma erinomaisia opetusmateriaaleja, vaan kokonaisuus. 3DBear on ollut käytössä jo liki viidessäkymmenessä suomalaisessa koulussa. Yhteistyökouluissa on paitsi onnistuttu muuttamaan toimintatapoja, myös saatu perinteisessä opetuksessa syrjään jääneitä oppilaita kukoistamaan. Oppilaat, jotka oppivat parhaiten tekemällä ja kokeilemalla, hyötyvät 3D:stä oppimisen työkaluna valtavasti.

Read more ›
Innovaation tavoitteet
195
Katsottu
ALL
Kohderyhmä
2015
Perustettu
Tarvittavat resurssit
3DBear-lisenssi (maksuton kokeilujakso), iPadit tai Chromebookit tai läppärit, hyötyä myös muista laitteista kuten 3D-tulostimesta, VR-laseista (esim. Google Cardboard) tai AR-laseista.
HundrED valintaperusteet
innovatiivisuus
vaikuttavuus
skaalautuminen
Innovaatio tuo uudet teknologiat osaksi opetusta pedagogisesti mielekkäällä tavalla erilaiset oppijat huomioiden.
Uusien teknologioiden oppiminen syvällisesti antaa oppilaille etulyöntiasemaa tulevaisuutta ajatellen.
3DBear on käytössä niin Helsingissä kuin Piilaaksossa. Se sopii oletettavasti myös tiedän kouluunne.
Posts

Miltä innovaatio näyttää käytännössä?

Kokemuksia 3d-tulostuksen integroinnista luokkahuoneeseen
Comment
“I was surprised how much easier students would grasp volume when using 3D technologies.”
Elina Uutela

Ohjeet

Kuinka voit aloittaa innovaation käyttämisen?

01
Tutustu 3DBeariin
Lue lisää
02
Tutustu oppimismoduuleihin ja tuntisuunnitelmaan
Lue lisää
03
Koekäytä materiaaleja
Lue lisää
04
Osta palvelu ja aloita!
Lue lisää
Yhteystiedot

Haluatko olla yhteydessä innovaattoriin?

J
Innovaattori
Käytössä