We are using cookies to give a better service experience. By using our services you agree to use cookies. More information.
Got it
Spotlight 2020

قطر

يحتاج التعليم دائمًا إلى مراعاة السياق الذي يتم فيه كي يؤتي ثماره المرجوة ؛ إذ أن لكل مكان احتياجات ومتطلبات يتفرد بها عن غيره، ويمكن فهم ذلك من خلال تبني نظريات بحثية وتطبيقية. وتسلط مؤسسة هندرد الضوء على المُعلمين والمُبتكرين الذين يتجاوزن المألوف في جهودهم لمساعدة الطلاب في قطر.
بالشراكة مع
Qatar Foundation

اختر لغتك

English | العربية

التعريف بمبادرة هندرد لابتكارات التعليم في قطر

يجري تنظيم مبادرة هندرد لابتكارات التعليم HundrED Spotlights بالتعاون مع شركاء محليين، وتضم المبادرة مجموعات مُختارة من الابتكارات التعليمية التي تقدم رؤية متكاملة حول قضية تعليمية محددة (مثل الاستدامة) أو مكان معين (مثل فيكتوريا، أستراليا). وتتعاون مبادرة هندرد لابتكارات التعليم مع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بهدف اكتشاف أفضل 5 إلى 10 ابتكارات تعليمية في دولة قطر. وتهدف المؤسستان معًا إلى الوقوف على النماذج التعليمية الفعالة في دولة قطر من خلال استكشاف الابتكارات التعليمية، بالإضافة إلى العوامل الداعمة لهذه الابتكارات والعوامل المقيدة لها.

 

تتضمن المبادرة أمثلة عملية حول الموضوعين التاليين:

  • أفضل طريقة لتمكين المدارس من تنفيذ الابتكارات التعليمية في دولة قطر.
  • الشروط اللازم توفرها لدى المدارس كي تتمكن من تكييف ابتكارات التعلّم بنجاح في دولة قطر.

 

تخضع جميع الطلبات المقدمة لعملية بحث شاملة وفحص من قبل لجنة الخبراء. ولا بد أن تتوفر في التطبيقات المنتقاة معايير اختيار صارمة تتمثل في إحداث التأثير، قابلية التطوير، والابتكار. ويجري أيضًا مشاركة الاستنتاجات العميقة التي يتم التوصل إليها في هذه المبادرة مع العالم أجمع عن طريق نشر مقاطع الفيديو وتقرير حول المبادرة.

 

ما الذي يميز مبادرة هندرد لابتكارات التعليم في قطر؟

  1. تطوير القدرات الشخصية والجماعية لابتكار عمليات التعلّم وإحداث تحول فيها.
  2. تسليط الضوء على العوامل الداعمة والمجالات غير المنظورة فيما يتعلق بالابتكار في التعليم في دولة قطر.
  3. تشجيع ثقافة المشاركة بين المُعلمين والمديرين والمسؤولين وصانعي السياسات وأصحاب المصلحة الآخرين.
  4. تشجيع التعاون على الصعيدين المحلي والعالمي مع جميع أصحاب المصلحة في مجال التعليم.

 

الجدول الزمني للمبادرة

نوفمبر 2019

إطلاق الدعوة لتقديم المشاريع المبتكرة

فبراير 2020

انتهاء فترة قبول المشاريع المبتكرة

مارس - أبريل

المراجعات وبحوث الابتكار

أغسطس - سبتمبر

اختيار الابتكارات وإنشاء المحتوى

نوفمبر

الإعلان عن مبادرة هندرد لابتكارات التعليم في قطر

 

بالشراكة مع

عن مبادرة هندرد وإجراءاتها

من يمكنه التقديم؟

تخضع جميع الطلبات المقدمة لعملية بحث شاملة وفحص من قبل لجنة الخبراء. تعتمد مؤسسة هندرد على عاملين لتقييم الابتكارات...

إظهار المزيد

من يمكنه التقديم؟

لأي معلّم أو معلمة في مرحلة الروضة أو في المرحلة الابتدائية أو الثانوية، العاملين في دولة قطر، تقديم مشاريعهم التي تُركز على تحسين نتائج التعلّم والتعليم خلال الفترة من 19 نوفمبر 2019 إلى 29 فبراير 2020 باستخدام استمارة الطلب الموجودة على الموقع الإلكتروني.

يتم في أبريل 2020 اختيار خمسة إلى عشرة مشاريع تعليمية مُلهمة من دولة قطر من قِبل لجنة من الخبراء وفقًا لثلاثة معايير رئيسية: الإبداع، والتأثير، وقابلية التوسع. وسيتم بعد ذلك الإعلان عن الابتكار الذي وقع عليه الاختيار في الدوحة في نوفمبر 2020.

إغلاق
كيفية اختيار المشاريع

يمكن لأي معلّم أو معلمة في مرحلة الروضة أو في المرحلة الابتدائية أو الثانوية، العاملين في دولة قطر، تقديم مشاريعهم خلال الفترة من 19 نوفمبر 2019 إلى 29 فبراير 2020 ...

إظهار المزيد

كيفية اختيار المشاريع

تعتمد مؤسسة هندرد على عاملين لتقييم الابتكارات:

التأثير: أن يكون الابتكار قد حصل على تقييم يؤكد قدرته على تحسين القيمة في سياق الابتكار. ويتعين أن تكون جميع الابتكارات المقدمة قد تم تنفيذها لمدة عام على الأقل بواسطة المستخدمين المقصودين.

قابلية التوسع: إما أن يكون الابتكار قيد التوسع الفعلي إلى سياقات أخرى أو يتسم بإمكانية عالية للانتقال إلى سياقات أخرى بحيث تتبنى هذه السياقات ممارساته/التكنولوجيا التي يقدمها.

يمكن أن تشمل عناصر هذين العاملين (على سبيل المثال لا الحصر) ما يلي:

  • هدف واضح وذو قيمة يلبي حاجة محددة
  • هيكل التصميم التنفيذي
  • التعاون الهادف
  • السلامة من الناحية التربوية
  • التركيز على الطفل/المُتعلم
  • الارتباط بالسياق
  • الاندماج
  • العدل
  • تحسين النتائج
  • الدليل
  • زيادة المشاركة من جانب أسر المتعلمين / المجتمع / الحكومة
  • قابلية التطويع
  • مستدام
  • فعالية التكلفة وقابلية تحمل التكاليف

وقد يعاني الابتكار المُقدم من قصور في أحد العوامل، ولكن سيتم إجراء تقييم شامل لتحديد الاختيار النهائي للابتكارات.

إغلاق