search
Search
clear
Spotlight 2020

قطر

يحتاج التعليم دائمًا إلى مراعاة السياق الذي يتم فيه كي يؤتي ثماره المرجوة ؛ إذ أن لكل مكان احتياجات ومتطلبات يتفرد بها عن غيره، ويمكن فهم ذلك من خلال تبني نظريات بحثية وتطبيقية. وتسلط مؤسسة هندرد الضوء على المُعلمين والمُبتكرين الذين يتجاوزن المألوف في جهودهم لمساعدة الطلاب في قطر.

التعريف بمبادرة هندرد لابتكارات التعليم في قطر

يجري تنظيم مبادرة هندرد لابتكارات التعليم HundrED Spotlights بالتعاون مع شركاء محليين، وتضم المبادرة مجموعات مُختارة من الابتكارات التعليمية التي تقدم رؤية متكاملة حول قضية تعليمية محددة (مثل الاستدامة) أو مكان معين (مثل فيكتوريا، أستراليا). وتتعاون مبادرة هندرد لابتكارات التعليم مع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بهدف اكتشاف أفضل 5 إلى 10 ابتكارات تعليمية في دولة قطر. وتهدف المؤسستان معًا إلى الوقوف على النماذج التعليمية الفعالة في دولة قطر من خلال استكشاف الابتكارات التعليمية، بالإضافة إلى العوامل الداعمة لهذه الابتكارات والعوامل المقيدة لها.

 

تتضمن المبادرة أمثلة عملية حول الموضوعين التاليين:

  • أفضل طريقة لتمكين المدارس من تنفيذ الابتكارات التعليمية في دولة قطر.
  • الشروط اللازم توفرها لدى المدارس كي تتمكن من تكييف ابتكارات التعلّم بنجاح في دولة قطر.

 

تخضع جميع الطلبات المقدمة لعملية بحث شاملة وفحص من قبل لجنة الخبراء. ولا بد أن تتوفر في التطبيقات المنتقاة معايير اختيار صارمة تتمثل في إحداث التأثير، قابلية التطوير، والابتكار. ويجري أيضًا مشاركة الاستنتاجات العميقة التي يتم التوصل إليها في هذه المبادرة مع العالم أجمع عن طريق نشر مقاطع الفيديو وتقرير حول المبادرة.

 

ما الذي يميز مبادرة هندرد لابتكارات التعليم في قطر؟

  1. تطوير القدرات الشخصية والجماعية لابتكار عمليات التعلّم وإحداث تحول فيها.
  2. تسليط الضوء على العوامل الداعمة والمجالات غير المنظورة فيما يتعلق بالابتكار في التعليم في دولة قطر.
  3. تشجيع ثقافة المشاركة بين المُعلمين والمديرين والمسؤولين وصانعي السياسات وأصحاب المصلحة الآخرين.
  4. تشجيع التعاون على الصعيدين المحلي والعالمي مع جميع أصحاب المصلحة في مجال التعليم.

الموعد النهائي لتقديم المقترحات يوم 7 مارس 2021، ولكننا نوصيكم بإرسال مقترحاتكم في أقرب وقت ممكن حتى يتسنى لكم الاستفادة من مراجعتها من جانب فريق منظمة HundrED والحصول على ملاحظاتهم وتعليقاتهم ومن ثمّ اغتنام الفرصة لإدخال أية معلومات إضافية (إذا اقتضى الأمر) قبل حلول الموعد النهائي للتقديم

عن مبادرة هندرد وإجراءاتها

من يمكنه التقديم؟

يمكن لأي معلّم رياض أطفال أو مرحلة ابتدائية أو ثانوية يعمل في دولة قطر تقديم مشروعه أو ابتكاره المقترح خلال الفترة من 15 نوفمبر 2020 إلى 7 مارس2021.

إظهار المزيد

من يمكنه التقديم؟

 يمكن لأي معلّم رياض أطفال أو مرحلة ابتدائية أو ثانوية يعمل في دولة قطر تقديم مشروعه أو ابتكاره المقترح خلال الفترة من 15 نوفمبر 2020 إلى 7 مارس 2021. 

ستتولى لجنة خبراء اختيار مجموعة من 5 إلى 10 مشاريع تعليمية مُلهمة من دولة قطر خلال شهر أبريل 2021 وفقًا لمعيارين رئيسيين: قوة الأثر وقابلية التطوير. وسوف يجري بعد ذلك الإعلان عن الابتكارات التي وقع عليها الاختيار في الدوحة في نوفمبر 2021. 

 نظرًا لتفشي جائحة كوفيد-19 في مختلف أنحاء العالم وما ترتب عليها من إغلاق المدارس في دولة قطر، فقد قررنا تعديل الجدول الزمني الخاص بمبادرة "تسليط الضوء على قطر". 

Got It
كيفية اختيار المشاريع

يجوز لأي معلم أو معلمة في رياض الأطفال أو المرحلة الابتدائية أو الثانوية العاملة في دولة قطر تقديم مشاريعهم التي تركز على تحسين نتائج التعلم والتعليم خلال الفترة من نوفمبر 2019 إلى ديسمبر 2020 باستخدام نموذج الطلب على الموقع. في ديسمبر 2020 ، تم اختيار خمسة إلى عشرة مشاريع تعليمية ملهمة من قبل دولة قطر من قبل لجنة من الخبراء وفقًا للمعايير الرئيسية: التأثير وقابلية التوسع. سيتم الإعلان عن الابتكار المختار في الدوحة في يناير 2021.

إظهار المزيد

كيفية اختيار المشاريع

تعتمد مؤسسة هندرد على عاملين لتقييم الابتكارات:

التأثير: أن يكون الابتكار قد حصل على تقييم يؤكد قدرته على تحسين القيمة في سياق الابتكار. ويتعين أن تكون جميع الابتكارات المقدمة قد تم تنفيذها لمدة عام على الأقل بواسطة المستخدمين المقصودين.

قابلية التوسع: إما أن يكون الابتكار قيد التوسع الفعلي إلى سياقات أخرى أو يتسم بإمكانية عالية للانتقال إلى سياقات أخرى بحيث تتبنى هذه السياقات ممارساته/التكنولوجيا التي يقدمها.

يمكن أن تشمل عناصر هذين العاملين (على سبيل المثال لا الحصر) ما يلي:

  • هدف واضح وذو قيمة يلبي حاجة محددة
  • هيكل التصميم التنفيذي
  • التعاون الهادف
  • السلامة من الناحية التربوية
  • التركيز على الطفل/المُتعلم
  • الارتباط بالسياق
  • الاندماج
  • العدل
  • تحسين النتائج
  • الدليل
  • زيادة المشاركة من جانب أسر المتعلمين / المجتمع / الحكومة
  • قابلية التطويع
  • مستدام
  • فعالية التكلفة وقابلية تحمل التكاليف

وقد يعاني الابتكار المُقدم من قصور في أحد العوامل، ولكن سيتم إجراء تقييم شامل لتحديد الاختيار النهائي للابتكارات.

Got It