La propuesta está dirigida para una institución ubicada en una zona rural, la que no cuenta con acceso a internet y escasamente se logra comunicación por llamadas de voz. Por esta razón, se crea una estrategia que logra llegar a esta realidad contextual, la cual permite desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje a distancia, con un proyecto mucho más didáctico y enriquecido que una simple guía.
La propuesta llega de forma impresa hasta cada uno de los hogares de los educandos, con la invitación inicial y firme de ser una estrategia en la que participen todos los integrantes de la familia. No llega como trabajo terminado, sino como una propuesta para construir, la cual es guiada por un equipo docente.
Además se orienta mediante la construcción de un currículo integral, para aulas rurales multigrados, para la cual se propone desarrollar todas las áreas del conocimiento a partir de un solo objetivo de aprendizaje, pero no como áreas fragmentadas, sino integradas, si lo podemos considerar, como proyecto de aula. Lo fundamental es que se proponen actividades de acuerdo al interés de los educandos y la particularidad del contexto. Ya se ha puesto en marcha la propuesta y ha presentado gran acogida por parte de la comunidad educativa.
Logros: Apropiación de una estrategia motivadora y didáctica; construcción de una propuesta pertinente y adecuada según los intereses y el contexto de los estudiantes; acogida y aceptación por parte de la comunidad educativa; integración de todas las áreas del conocimiento a partir de un mismo objetivo de aprendizaje; motivación hacia la investigación y creación de proyectos por parte de estudiantes y docentes.
Meta: Crear un propuesta de currículo integral, basado en proyectos para aulas rurales multigrados bajo la metodología de la educación a distancia y la presencialidad.
Cooperativamente: Si requiere conocer la propuesta en detalle y trabajar juntos, puede contactarse al correo margarita9diaz@gmaill.com.
Individual: Debe reconocer el contexto en el que labora para poder tener un diagnóstico que permita empezar a crear su propuesta.
