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以溪流為教育核心的全「美」語學校

玉里全阿美語幼兒園

2019年夏天,花蓮玉里秀姑巒溪旁即將啟動一間體制外的全阿美語幼兒園。我們的任務是創造一個全母語的學習環境,讓3到6歲的孩子可以用自己的母語學習自己的文化。 學校主要課程是從河出發。孩子將透過感官來學習:如何在河裡嬉戲游泳,並觀察河的四季會發生什麼變化、河裡有什麼生物,以及河邊的田地在不同季節會長出什麼野菜。 除了透過身體來學習,也會透過歌謠作為媒介,在音樂中學習族群的知識與智慧,並了解河、山林及田野在阿美人的生命中扮演了什麼腳色。 在不斷探索生態及環境過程中,我們希望孩子能夠成為自立、勇敢的個體,學習到友善環境、崇敬自然及樂於分享的態度。而父母也能在陪伴孩子的過程中,一同參與自己的文化,並建造族群的自信與未來。

Shortlisted

Overview

HundrED shortlisted this innovation

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2018

Established

10

Children

1

Countries
Updated
June 2019
當每個族群有自己的教育, 才能開出屬於自己色彩的花朵

About the innovation

用自己的語言學習自己的文化

What we do?

「南島魯瑪社」是2019年新成立的團體,Luma 是族語中的家園。我們的使命是原住民更認識自已的歷史與文化、原住民更有自信心,及促進社會與原住民的溝通及認識。

經過多年的籌畫,我們預計在2019下半年在花蓮玉里籌畫一個體制外全「美」語幼兒園。學校的教育是以河為主體,在全母語環境中,孩子將學習河邊生態的知識、河邊的生活技藝及阿美人生命的哲學。透過語言跟文化的傳承,我們希望孩子能成為獨立、勇敢的阿美人,並從中建立部落的自信心。

Why we do it?

聯合國將2019年訂為「原住民國際語言年」(Year of Indigenous Languages),希望全世界都能重視原住民語言流失的嚴重性。

台灣是南島民族的原鄉,但生活中卻聽不到南島民族的語言。這代表台灣的政策卻還有努力的空間,讓原住民的語言、文化跟歷史在當代社會延續下去。

我們相信,當孩子學會了自己的母語,族群的歷史、傳統、記憶、獨特的思維方式才能被延續下來,而希望每個族群都可以透過全母語的教育,建造自己族群的自信與未來。

Implementation steps

訓練幼兒園師資

為玉里的全母語幼兒園培訓 2~3 名師資,除了用全母語教學帶領兒童之外,也能夠融合當地自然環境及文化特色編寫教材。

建造幼兒園

邀請熟悉原住民文化的設計師來看地,並量身打造適合當地地形的幼兒園建築。邀請能夠融合地景跟文化的建築師為我們蓋硬體設備,並嘗試使用綠能設備,打造環保又富特色的幼兒園建築。

部落的參與

在部落舉辦共識工作坊,與族人凝聚共識,思考建築使用的素材與設計、部落的未來教育樣貌,並在整理空間、建造房屋的過程邀請族人一同參與。而在建築硬體完成之後,也聚集大家的努力,讓幼兒園可以在今年九月份順利開學,招收第一批小朋友開始上課。

官網對外宣傳及募資

秉持著孩子的教育不能等,我們在努力與部落族人工作的過程中,也會同時對外公布我們的理想及計畫,邀請更多人一起支持,讓部落自己蓋幼兒園的夢想可以在2020年實現。

幼兒園正式開學

2019年暑假過後,先由小規模的師資開始上課,讓老師跟學生都步上軌道,而2020年年中建築正式完工之後,正式入駐學校。也在過程中招收更多老師、學童,並讓外界知道我們努力的目標及過程。

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