Inicialmente, nacimos como un grupo de 60 personas que ante el confinamiento
desean asesorar y acompañar docentes a través de redes sociales, sin embargo, y
ante la situación social y educativa que trae consigo la cuarentena, nos articulamos
para trabajar en diferentes mesas de trabajo, entre las que se destacan:
Propuesta Radial: “En sintonía con la educación”
Se piensa la creación de un programa radial en compañía de la Secretaría de Educación de
Risaralda y el Programa Todos a Aprender (PTA) llamado “En Sintonía con la
educación” que tiene como fin acompañar los procesos académicos de las
comunidades educativas rurales y urbanas del departamento.
Programa Imparciales TV
proyecto, que se realiza en alianza con el canal regional Mundo Visión, va dirigido a todos los docente que están interesados en ampliar sus conocimientos en lo que respecta al uso e implementación de las TIC en la educación y se transmite todos los viernes a las 2:30 pm por el canal 104 de UNE o por nuestro canal de Youtube.
Ciclo de capacitación y acompañamiento
Se abren espacios de reflexión y capacitación a docentes de manera individual o en pequeños grupos para que un integrante del colectivo lo acompañe en la migración a nuevas metodologías.
Nuestra visión se encuentra pues, en la vía de convertirnos a corto plazo en un
colectivo que desde la movilización efectiva de las competencias adquiridas en la
Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa, pueda ser referenciado a nivel
institucional, local, regional y nacional como una experiencia de pedagogías
emergentes que acompañan a docentes en el diseño y ejecución de las ya
mencionadas estrategias didácticas mediadas por TIC, así como por la potenciación del
perfil del egresado que haga posible el posicionamiento de su labor dentro del
quehacer educativo.
Tener las ganas de apoyar docentes en el territorio nacional con estrategias e ideas innovadoras que permitan continuar con procesos de calidad en entornos virtuales de aprendizaje, acompañando y capacitando desde aspectos tecnológicos pero llevados a otro nivel pedagógico y comunicativo.
