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Recreación Interactiva, como asignatura para formar recreadores en familia y comunidad

ASIGNATURA RECREACIÓN INTERACTIVA PARA ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO, SUS FAMILIAS Y COMUNIDAD

location_on Caracas, Venezuela
Proporciona a estudiantes herramientas para formarlos como recreadores de sus familias y comunidad, 3 lapsos de 3 meses c/u, 2 horas a la semana. Familias unidas con actividades. Alumnos del 5to año con oportunidad de trabajar en el colegio, para grupos hasta 20 alumnos por aula. Por COVID se adaptaron act. a versión virtual. La evaluación cualitativa. Pronto inicia en otra institución.
Zuleima Decán de Rivadeneira, Presidente de CONAPREV
Impulsar la Recreación Científica con investigación del perfil social y cultural para adaptar programas, se han sumado profesionales en recreación como equipo de trabajo para multiplicar experiencia.

Zuleima Decán de Rivadeneira, Presidente de CONAPREV

Overview

HundrED shortlisted this innovation

HundrED has shortlisted this innovation to one of its innovation collections. The information on this page has been checked by HundrED.
Key figures

Innovation Overview

ALL
Target Group
1 000
Children/Users
1
Country
2018
Established
Not-for-profit
Organisation
168
Views
Updated on September 28th, 2021
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Why did you create this innovation?

La asignatura Recreación Interactiva ofrece desarrollo integral desde las familias creando efecto multiplicador llevando felicidad, cambiando la actitud agresiva y de anomia que actualmente se vive en el país. Desarrolla destrezas y habilidades para diseñar y ejecutar programas de recreación identificando roles, del equipo que conduce actividades de emprendimiento recreativo. Oportunidad de empleo

How does your innovation work in practice?

Desde hace 3 años se desarrolla en colegio de Caracas, Venezuela, este programa de formación de recreadores para las familias y comunidad. Inicia con información de habilidades, destrezas, hobbies y gustos de estudiantes para adaptar las actividades según nivel cultural y social. Dividido en 3 lapsos de 3 meses c/u: 1: act de integración conceptuación teórica, sistemas humanos, elementos de programa recreativo, diseño de escudo familiar, juegos de mesa para la comunidad, 2: Adaptación de actividades, según grupos sociales. Creación de Superhéroes 3: Laboratorio de creatividad, diseño y evaluación de programas. Diseño plan vacacional en colegio,(experiencia laboral como recreadores para alumnos del último año). Por COVID, alumnos en sus hogares aprenden diseños de juegos actividades con plataformas, aplicaciones y programas virtuales, (Escape room,juego por excel, libro digital con cuentos de alumnos, plan vacacional virtual)la evaluación es cualitativa.

How has it been spreading?

La idea es multiplicar la modalidad para lograr jóvenes productivos que aprendan a diseñar programas recreativos para su entorno familiar y su comunidad, según el perfil social cultural y psicológico. Las familias ahora desarrollan actividades recreativas que incluye identificación con símbolos, tradiciones y costumbres propias que antes no existían. Se logró cambio de actitud en docentes que emplean ahora gamificación en clases. Los alumnos conocen alcances de la recreación y lo desarrollan en cualquier sistema humano. Capacidad para uso de herramientas digitales en diseño de juegos didácticos, creatividad, para crear juegos que beneficien a niños de comunidades más necesitadas.Más sensibilidad social hacia personas con discapacidad. Experiencia laboral para alumnos y prof en recreación

If I want to try it, what should I do?

Se puede crear unidad de recreación que diseñe actividades recreativas según asignaturas, crear junto a jóvenes, juegos que se pueden donar para niños de primaria o comunidades sin recursos como programa permanente. Ofrecer talleres de recreación a docentes, lograr emprendimientos en diseño de juegos para niños de primaria de la misma institución educativa.

Milestones

Achievements & Awards

October 2020
Innovation page created on HundrED.org
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Steps

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01
ASIGNATURA RECREACIÓN INTERACTIVA PARA BACHILLERATO
Es un programa educativo para formar recreadores de familias y comunidad. Se les dan herramientas recreativas a jóvenes desde 12 a 18 años, para que lo apliquen a cualquier sistema humano, iniciando desde sus familias, adaptando actividades según perfil social y cultural.
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