利用分組合作活化教學,多元的採用教學策略與活動評量,讓孩子可以循序漸進地習得核心概念,並且隨時針對不同的班群特性進行動態微調,期盼能讓每個孩子都有展現自己的機會。
目前的教學活動有:「教學大亂鬥」、「魚骨圖複習法」、「我會筆記本」、「八格達複習法」、「我會出題王」、「大亂鬥賓果王」、「搶答大作戰」、「巡迴演出跑桌」、「馬戲團跑桌」、「心智圖學習單」……等。
多元評量的方式有:「分組綁分小考」、「差異化評量」、「作業互評機制」、「小王子歷險記」、「遊戲學習單評量」……等。
「奕數咖學」是我統整梳理多年來的分組合作學習經驗,集結而成的教學策略,期盼讓有意願改變授課方式的夥伴,能夠有系統、有所本的上手分組合作學習模式,並明白要將其成功的落實在教學上,不該躁進,而該讓它成為循序漸進,動態微調的歷程。
利用分組合作活化教學,多元的採用教學策略與活動評量,讓孩子可以循序漸進地習得核心概念,並且隨時針對不同的班群特性進行動態微調,期盼能讓每個孩子都有展現自己的機會。
目前的教學活動有:「教學大亂鬥」、「魚骨圖複習法」、「我會筆記本」、「八格達複習法」、「我會出題王」、「大亂鬥賓果王」、「搶答大作戰」、「巡迴演出跑桌」、「馬戲團跑桌」、「心智圖學習單」……等。
多元評量的方式有:「分組綁分小考」、「差異化評量」、「作業互評機制」、「小王子歷險記」、「遊戲學習單評量」……等。