article

HundrED-kahvila Oppimisen fiestassa

20.10.2016

Uutinen

Oppimisen fiesta on kaksipäiväinen koulutusalan tapahtuma, joka järjestetään 1.–2. marraskuuta Finlandia-talossa Helsingissä. Tapahtumasta vastaa Helsingin opetusvirasto yhteistyössä Vantaan, Espoon ja Kauniaisten kanssa. Maksuton tapahtuma on suunnattu erityisesti lasten ja nuorten oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin parissa työskenteleville henkilöille sekä oppilaiden ja opiskelijoiden vanhemmille. 

HundrED pystyttää tapahtumaan HundrED-kahvilan, joka sijaitsee Finlandia-talon toisessa kerroksessa. Kahdesti päivässä kahvila täyttyy HundrED-projektien esittelyistä, joiden äärellä voi nauttia maksuttomasta kahvista tai teestä. Päivittäin vaihtuvan ohjelman ansiosta kahvilla kannattaa poiketa useammankin kerran. 

Tervetuloa kahville ja HundrED-projektien esittelyiden pariin!
 

-------------------------------------------------------------------------------------
 

Tiistai 1.11. klo 10.00–10.30

1. HundrED-esittely

2. Finnish PopUp School / Harri Hollo, Kisakallion Urheiluopisto
Rion olympialaisten aikaan pop up -koulu tarjosi opetusta noin 30 oppilaalle. Seuraavan kerran pop up -koulu järjestetään koripallon EM-kisojen aikaan syksyllä 2017.

3. Kansainväliset työelämätaidot / Mikko Hakala ja Julia Ketola, Taloudellinen tiedotustoimisto
Digitaalisten kurssien avulla opiskelijat oppivat ymmärtämään kansainvälisen  liiketoiminnan perusteet.

4. TET 2.0 / Riina Ståhlberg ja Töölön yhteiskoulun opiskelijat
Lukiolaiset jalkautuvat yrityksiin ratkaisemaan itse havaitsemiaan ongelmia.

5. Oman taloudenhoidon opettaminen / Mikko Tavi, Planago
Oikeaa elämää simuloivien pelien avulla opetellaan taloudenhoitoa, kuten tulojen ja menojen suhdetta toisiinsa.
 

------------------------------------------------------------------------------------


Tiistai 1.11. klo 15.00–15.30

1. HundrED-esittely

2. Yksilöllisen oppimispolun rakentaminen / Pekka Peura, Martinlaakson lukio
Oppilaskeskeinen opettaminen korostuu tulevaisuudessa, minkä vuoksi projektin avulla pyritään tunnistamaan toimivia käytäntöjä ja testaamaan niitä käytännössä.

3. Uuden opetussuunnitelman jalkautus / Mari Routti, Lappeenrannan    opetustoimi
Lappeenrannassavanhemmat otetaan aktiivisesti mukaan opetussuunnitelman jalkautustyöhön.

4. Ruby’s Summer School / Katriina Sulonen, Paraisten opetustoimi
Digitalisaatioon ja koodaamiseen liittyvien ajattelun taitojen kehittäminen leikin varjolla.

5. Digiajan tiimiopettajuus / Markus Humaloja, Veromäen koulu
Neljä opettajaa suunnittelee oppituntinsa yhdessä verkkopalveluja hyödyntäen.


-------------------------------------------------------------------------------------


Keskiviikko 2.11. klo 10.00–10.30

1. HundrED-esittely

2. Opetuspelisali / Petri Vuorinen ja Englantilaisen koulun oppilaat
Projektissa tutkitaan opetuspelisalin ja kiinnostavien opetuspelien toimivuutta oppimisen kannalta.

3. Liikunnan merkitys oppimiselle / Sari Kontra, Helsingin Saksalainen koulu
Liikunnallisuus ja toiminnallinen opetus ovat osa jokapäiväistä koulutyötä Sari Kontran luokassa.

4. Kouluvuosi yrittäjänä / Eemeli Alanne, Nuori Yrittäjyys ry
Nuoret perustavat oikean yrityksen, jolloin he pääsevät toteuttamaan omia ideoitaan käytännössä.

5. Koulut ja yritykset yhteistyöhön / Reija Arnberg, Nuorten Akatemia
Koulujen ja yritysten välille etsitään toimivia yhteistyön muotoja.
 

-------------------------------------------------------------------------------------


Keskiviikko 2.11. klo 15.00–15.30

1. HundrED-esittely

2. Vieraiden kielten opettaminen digitaalisessa maailmassa / Sampo Lokki, Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu
Projektissa monipuolistetaan vieraiden kielten opetusta digitaalisten opetusvälineiden ja oppimisympäristöjen avulla.

3. Oppimisen Talo / Kati Nevalainen ja Maria Marin
Digitaalisen arviointityökalun avulla oppilaan yksilöllinen oppimisprosessi tehdään näkyväksi.

4. culturED – avarakatseisia työpajoja opettajille / Walter ry
Opettajille järjestetään työpajoja, joissa aiheina ovat muun muassa suomalaisuus,  monikulttuurisuus ja rasismi.

5. So You Think U Can Muuv? / Kansallisooppera
Nuoria rohkaistaan siirtymään pois omalta mukavuusalueelta tanssitaiteen avulla.

 

article
20.10.2016
Nature vs Tech - The Battle For The New Classroom
Why do we still force children to sit in rows facing the whiteboard, when few of us believe this actually stimulates learning? Part of this could be due to our belief that learning should be serious w
article
18.12.2018
Can Teacher Training Be More Holistic? In Conversation with Vishal Sharma
We chat to SMILES in Education creator, Vishal Sharma, to learn how we could all be making teacher training a more holistic experience that prioritises both teachers' and students' wellbeing.