La educación atraviesa un momento crucial en un contexto volátil, incierto, complejo y ambiguo dado por la situación de la pandemia del coronavirus. El acompañamiento y la capacitación permanente de los docentes, con necesidades de up-skilling y re-skilling, se vuelve un compromiso de suma importancia para asegurar la calidad y pertinencia de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Solución integral digital que potencian tres pilares del aprendizaje de los docentes:
(1) APRENDER A APRENDER - Cursos presenciales y virtuales sincrónicos de formación docente, cursos abiertos a la comunidad, con acceso libre y gratuito, enfocados en estrategias de enseñanza-aprendizaje, potenciando herramientas digitales y habilidades socio-emocionales.
(2) APRENDER A HACER - Creación contenidos digitales propios - Se brindan capacitaciones y herramientas para desarrollar contenido digital de alta calidad. Cursos autoasistidos y Webinars que incentiven la creación de secuencias didácticas innovadoras bajo su propia autoría.
(3) APRENDER CON OTROS - (i)Mentorías: con seguimiento y apoyo a los docentes en la planificación y análisis de sus clases. (ii)Comunidades de Práctica: espacios para el trabajo colaborativo de docentes, generando comunidades de aprendizaje. (iii)Difusión, promoción y revalorización del trabajo docente: blog, elaborando casos de referencia, medios, entre otros
Estudios demuestran que hasta 2019, el 75% docentes consideraba que el contenido digital iba a reemplazar a los libros antes de cumplirse una década, que el 81% de los docentes con menos de 10 años de experiencia creía en la eficacia de la educación mediada por la tecnología, y que con mayor frecuencia se introducen nuevos conocimientos, habilidades, actitudes y valores en las currículas para una formación más completa de cara al futuro. Con este desafío, desde el 2018 nos focalizamos en generar cursos, jornadas y talleres en Argentina. A partir de la crisis por el Covid-19 en el 2020, Ticmas ha fortalecido una solución digital de acompañamiento continuo a docentes que incluye la capacitación en diferentes herramientas, definiendo una estrategia de acreditación de las formaciones docentes
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